他同学说胜子课间只是看书畅读精品(平翌畅盖星勋)全本免费在线阅读_平翌畅盖星勋全文阅读

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他同学说胜子课间只是看书畅读精品

臧祖宇 著

臧祖宇的《他同学说胜子课间只是看书畅读精品》小说内容丰富。在这里提供精彩章节节选： 有，胜子课间不太跟其他小朋友一起互动，就算被邀请，也会马上拒绝“哦？ 这倒是有点不近人情了，那他课间都做些什么呢，总不能发呆吧“听他同学说，胜子课间只是看书，有时候是课本，有时候是推理小说，有一次他们邀请胜子去坏掉的铁拉门那里玩，说是他们的秘密，好不容易让胜子去了，但胜子似乎又没有表现出太多的热情，这让他们很扫兴“铁拉门？ “就是学校东面，有一个铁拉门，把学校和住宿小区隔开，通常都是关着锁着的，不知道为什么，最近经常会有人把铁拉门掰开，据说学校已经叫人去修理了“那倒是新鲜事，但一般小孩子都会对这个感兴趣吧，也许还能成为他们之间的小话题“可是胜子根本没有表现出感兴趣的样子，他好像真的跟其他小孩子不一样“比较孤僻我思考了一会儿，最后吐出了这四个字。 也许这也是他表现出来比较聪明的一个原因。 但这种小孩子又该怎么样去了解他心里真正的想法呢。 我翻了许多这方面心理学的书籍，都提到了一个词，沟通。 但这样孤僻的小孩子，沟通起来也会比较困难。 偏偏他还在日常行为上，没有什么特别大的反常。 我让花铃下了班，独自走在回家的路上。 A市的夜景跟大多数繁华的大都市差不多，霓虹灯，小吃烧烤摊，赶着回家或者投胎的来往车辆。 在这里，下班以后你会有很多不同的选择，应接不暇。 有时候也会因为这些东西感到迷茫。 然后一天就这么过去了。 也许胜子也思考过这些东西的意义。 我轻叹了一口气，接着往回家的方向走着，但没一会儿，我停了下来。 因为我看见了一个人。 是胜子的班主任语文老师。 她就站在一旁的人行道上，望着马路对面，着装很普通。 我循着她的目光看过去，马路对面是热闹的烧烤摊和霓虹灯。 她就站在那，静静地看着，好一会儿才注意到我。 “是您啊她说话的时候跟她在讲台上不太一样，不会很严肃，但那种感觉说不出来。 我朝她点了点头，打了个招呼：“这么晚还没有回家啊？ 她回答道：“刚刚备好课，从学校出来。 “一定没吃饭吧，不介意的话，一起吃... 有，胜子课间不太跟其他小朋友一起互动，就算被邀请，也会马上拒绝“哦？ 这倒是有点不近人情了，

来源：投稿单本主角: 平翌畅盖星勋时间：2023-10-31 11:01:26

小说介绍

网文大咖“臧祖宇”最新创作上线的小说《他同学说胜子课间只是看书》，是质量非常高的一部现代言情，平翌畅盖星勋是文里涉及到的关键人物，超爽情节主要讲述的是：有，胜子课间不太跟其他小朋友一起互动，就算被邀请，也会马上拒绝”“哦？这倒是有点不近人情了，那他课间都做些什么呢，总不能发呆吧”“听他同学说，胜子课间只是看书，...

第一章

有，胜子课间不太跟其他小朋友一起互动，就算被邀请，也会马上拒绝“哦？
这倒是有点不近人情了，那他课间都做些什么呢，总不能发呆吧“听他同学说，胜子课间只是看书，有时候是课本，有时候是推理小说，有一次他们邀请胜子去坏掉的铁拉门那里玩，说是他们的秘密，好不容易让胜子去了，但胜子似乎又没有表现出太多的热情，这让他们很扫兴“铁拉门？
“就是学校东面，有一个铁拉门，把学校和住宿小区隔开，通常都是关着锁着的，不知道为什么，最近经常会有人把铁拉门掰开，据说学校已经叫人去修理了“那倒是新鲜事，但一般小孩子都会对这个感兴趣吧，也许还能成为他们之间的小话题“可是胜子根本没有表现出感兴趣的样子，他好像真的跟其他小孩子不一样“比较孤僻我思考了一会儿，最后吐出了这四个字。
也许这也是他表现出来比较聪明的一个原因。
但这种小孩子又该怎么样去了解他心里真正的想法呢。
我翻了许多这方面心理学的书籍，都提到了一个词，沟通。
但这样孤僻的小孩子，沟通起来也会比较困难。
偏偏他还在日常行为上，没有什么特别大的反常。
我让花铃下了班，独自走在回家的路上。
A市的夜景跟大多数繁华的大都市差不多，霓虹灯，小吃烧烤摊，赶着回家或者投胎的来往车辆。
在这里，下班以后你会有很多不同的选择，应接不暇。
有时候也会因为这些东西感到迷茫。
然后一天就这么过去了。
也许胜子也思考过这些东西的意义。
我轻叹了一口气，接着往回家的方向走着，但没一会儿，我停了下来。
因为我看见了一个人。
是胜子的班主任语文老师。
她就站在一旁的人行道上，望着马路对面，着装很普通。
我循着她的目光看过去，马路对面是热闹的烧烤摊和霓虹灯。
她就站在那，静静地看着，好一会儿才注意到我。
“是您啊她说话的时候跟她在讲台上不太一样，不会很严肃，但那种感觉说不出来。
我朝她点了点头，打了个招呼：“这么晚还没有回家啊？
她回答道：“刚刚备好课，从学校出来。
“一定没吃饭吧，不介意的话，一起吃...
有，胜子课间不太跟其他小朋友一起互动，就算被邀请，也会马上拒绝“哦？
这倒是有点不近人情了，那他课间都做些什么呢，总不能发呆吧“听他同学说，胜子课间只是看书，有时候是课本，有时候是推理小说，有一次他们邀请胜子去坏掉的铁拉门那里玩，说是他们的秘密，好不容易让胜子去了，但胜子似乎又没有表现出太多的热情，这让他们很扫兴“铁拉门？
“就是学校东面，有一个铁拉门，把学校和住宿小区隔开，通常都是关着锁着的，不知道为什么，最近经常会有人把铁拉门掰开，据说学校已经叫人去修理了“那倒是新鲜事，但一般小孩子都会对这个感兴趣吧，也许还能成为他们之间的小话题“可是胜子根本没有表现出感兴趣的样子，他好像真的跟其他小孩子不一样“比较孤僻我思考了一会儿，最后吐出了这四个字。
也许这也是他表现出来比较聪明的一个原因。
但这种小孩子又该怎么样去了解他心里真正的想法呢。
我翻了许多这方面心理学的书籍，都提到了一个词，沟通。
但这样孤僻的小孩子，沟通起来也会比较困难。
偏偏他还在日常行为上，没有什么特别大的反常。
我让花铃下了班，独自走在回家的路上。
A市的夜景跟大多数繁华的大都市差不多，霓虹灯，小吃烧烤摊，赶着回家或者投胎的来往车辆。
在这里，下班以后你会有很多不同的选择，应接不暇。
有时候也会因为这些东西感到迷茫。
然后一天就这么过去了。
也许胜子也思考过这些东西的意义。
我轻叹了一口气，接着往回家的方向走着，但没一会儿，我停了下来。
因为我看见了一个人。
是胜子的班主任语文老师。
她就站在一旁的人行道上，望着马路对面，着装很普通。
我循着她的目光看过去，马路对面是热闹的烧烤摊和霓虹灯。
她就站在那，静静地看着，好一会儿才注意到我。
“是您啊她说话的时候跟她在讲台上不太一样，不会很严肃，但那种感觉说不出来。
我朝她点了点头，打了个招呼：“这么晚还没有回家啊？
她回答道：“刚刚备好课，从学校出来。
“一定没吃饭吧，不介意的话，一起吃...